黄子睿，汉族，2008.6.26出生，热爱生活，兴趣爱好丰富。平常喜爱运动、阅读、写作、书画、唱歌、跳舞、相声喜剧、钓鱼、旅行、烹饪等等。曾获得东莞市第十一届青少年书法大赛中荣获一等奖；全国第九届青少年书法现场大赛中荣获特别金奖；东莞市首届“张穆碑”青少年书画现场大赛中荣获铜奖；东莞市首届临书大赛中荣获小学高年级组三等奖；第二届青少年艺术风采大赛中荣获曲艺比赛银奖和最佳人气奖等。就读于东莞市东华初级中学初一，学校学生会副主席。
个人学书心得：
书法，是中华文化的一颗璀璨夺目的明珠。自从第一次提起毛笔写毛笔字，我就对书法产生了浓厚的兴趣。
上一年级时，我便兴致勃勃地去到离家20多公里的有鱼堂跟着名师卢志东老师学习书法。当拿起毛笔的那一刻，我似乎一下子体会到了什么叫做意气风发。在老师的耐心引导下，我开始拉线条，画圆圈。渐渐地，我对笔越来越熟悉。将近十节课时，我才开始写字。这六年以来，我先后学习了石门颂、张迁碑、始平公、张猛龙碑、石门铭、兰亭序…… 接下来的六年，我还打算继续学习下去。
经过岁月的沉淀，在书法上我也慢慢有了一些自己的看法：就是，新一代的少年儿童应该跪着学古人，站着写自己！既表明了我们对古人的敬畏，对学问的敬畏，又表明在学习古人的前提下，让中华民族有所创造，有所进步，从而无愧于古人，无愧于后来者。对待书法的继承与创新的问题，多年来一直是书法界普遍关心和争论的热点。那么，一个人书法创造成就的高低以及艺术生命旺盛与否，取决于什么呢？是用笔墨、结字、章法等“字内功”吗？我觉得不是的！而是取决于他的知识结构和文艺修养等字外功。书法之妙，在自出机杼，掌握书法技巧之后书艺水平的高低，就要看学识的深厚与否和修养的深浅。
对于写好一种书体，我也有自己的一些小经验：1、揣摩点化的含义；2、理解古人写字时的意境；3、不要照搬字体，要有自己的想法。
这次幸运地获得了儿童毛笔一等奖，我下次一定会继续踏实加油，戒骄戒躁，努力努力再努力的。
王琪悦
王琪悦，2011年3月18日出生于淮南市，就读于安徽省淮南市田家庵区第十四小学四年级。2021年1月获得淮南市书画比赛 硬笔书法一等奖，软笔书法二等奖。 2020年 考取社会艺术等级考试五级。学习心得：
书法让我感受到文字的魅力，一次次的练习，磨炼了我的意志力，感谢书法给我带来的快乐！
家长寄语：业精于勤荒于嬉，书法能够锻炼人的心性以及意志力，找准方向，心无旁骛地认真踏实向着目标努力，会摘取香甜的果实！
林帅博
林帅博，男，2006年出生，河南省临颍县南街学校八年级学生，9岁开始在广业书法绘画教育中心学习书法。先临习颜真卿楷书《勤礼碑》，三年后，兼学王羲之行书《兰亭序》，至今已有五年。先后多次参加各级书法大赛和展览，并屡次获奖。2020年10月，在首届全国青少年书画网络大赛中荣获少儿组一等奖。2020年12月，荣获青少年书法报社举办的创刊35周年全国少年儿童书法大赛毛笔组二等奖。2019年8月，在“我是小小传承人”首届全国小学生书法大展中荣获铜奖。2019年6月，在临颍县总工会举办的庆祝中华人民共和国建国七十周年书法展览中荣获优秀作品奖。家长寄语：书法是世界上最美的艺术之一，也是中国传统文化艺术中的一块瑰宝。孩子酷爱书法多年，也取得了一些可喜的成绩。作为家长，我们一如既往地支持他学习书法，希望他不但把字练好，而且也把祖国优秀的传统文化传承好。也愿他今后在书法世界里展示自己的个性，创新出自己的风格，成为一名有所成就的书法艺术家。教师点评：林帅博这位同学外秀内慧，踏实勤奋。他9岁开始学习颜真卿楷书《勤礼碑》，勤学三载，初具面貌。从他这幅楷书作品《爱莲说》可以看出，他大致掌握住了颜体楷书的笔法和结体法则，用笔干净利落，大小匀称，整体章法看起来也协调一致，赏心悦目。不足之处是笔力欠佳，个别字结构不舒展，不到位。他还需不断温习原碑帖，下功夫逐步完善。近两年他兼学王羲之行书《兰亭序》。从他这件行书条幅作品可以看出，不管是笔法还是结体，都有了王羲之行书的风貌。对于他这个小小少年，值得称赞。只是有的字形掌握得不太熟练，有些生硬。章法上也要注意大小错落，疏密有致。学习书法是个循序渐进的过程，祝愿他百尺竿头更进一步，朝着艺术梦想不断努力前行！
潘欣颜
潘欣颜，2008年7月9日出生，现读于上海南汇新城镇临港实验中学东校。书法可以锻炼我的毅力，让我领略到中华民族传统文化博大精深。充实了我的业余生活，陶冶了我的情操。家长寄语：
感谢蔡老师的教导！希望潘欣颜快乐学习，快乐生活，通过书法学习不断提高自身修养，继承和发扬传统文化，在书法道路上踏出坚实脚步。
朱康乐
朱康乐，男，2007年出生，河南省临颍县南街学校七年级学生。7岁开始在广业书法绘画教育中心学习书法。先从颜真卿楷书《勤礼碑》入门，勤学四年后，转入王羲之行书《兰亭序》研习，至今已有五个多年头。先后多次参加各级书法大赛和展览，并且多次斩获大奖。2020年12月，荣获青少年书法报社举办的创刊35周年全国少年儿童书法大赛毛笔组一等奖。2020年10月，在首届全国青少年书画网络大赛中荣获少儿组一等奖。2019年8月，在“我是小小传承人”首届全国小学生书法大展中荣获优秀潜质奖。2019年6月，在临颍县总工会举办的庆祝中华人民共和国建国七十周年书法展览中荣获优秀作品奖。
家长寄语：
孩子自幼酷爱书法，常年坚持跟着老师练字，不觉间已过了五个年头。我们见证了他在书法上取得的不断进步和优秀成果，也为他感到由衷的自豪和欣慰。书法宁静了他的心灵，磨炼了他的意志，也让他变得更加阳光和自信。希望他继续脚踏实地，向着更高目标努力前行。相信他的明天会更加美好。
教师点评:
朱康乐同学天资聪慧，书法感觉很好，兴趣还特别浓厚。他学习颜体楷书《勤礼碑》四年，初有所成，打下了扎实的基础。从他的作品可以看出，他已经熟练掌握颜体楷书的用笔和结体技法。他用笔自然娴熟，准确到位；结体开阔，做到了颜体的外紧内松；整体上也保持了风格一致。不足之处就是个别字有点走形和个别笔画有败笔现象。
近两年，他转入王羲之行书研习，进步很快。从他的对联作品可以看出，他用笔大胆流畅，基本把握住了王羲之行书的用笔和结体特点，这对于十来岁的少儿来说实属不易。大字行书本来难写，不管用笔使转还是结字安排，目前看来他的作品还显出幼稚和不到位之处，和原帖有所出入。所以，他仍需加油，努力下一番功夫，方能驾轻就熟，真正掌握王羲之行书字体。我期待着那一天早日到来。
